獅迷的手札

１９分鐘並不長，但是１９分鐘能做什麼？又會發生什麼事？

彼得在１９分鐘內槍殺了斯特靈高中校園裡的同學，造成１０人死亡１９人受傷．

大家都想知道為什麼？他怎麼會有槍？計畫多久？又為何如此狠心？

可是，又有誰想要了解他內心的真實感受．

故事一開始，偵查員派屈克接到指令說有人在斯特靈高中開槍，當他到達事發地點時，只看到混亂的校園逃竄的學生，耳邊傳來陣陣槍響，他隨著槍聲進到校園裡搜尋，最後到了更衣室，眼前看到的是一位瘦小的男孩蹲在置物櫃旁，發抖著把手槍舉到自己頭上，而在他旁邊躺著２人．麥特已經身亡，喬絲受傷昏厥．

高中生彼得是殺人犯，開槍射殺造成１０人死亡，１９人受傷，被收押在監獄裡，彼得的父母難以置信，平常的乖小孩怎麼會殺人？在警察搜索過彼得的房間後，找到一本斯特靈中學紀念冊，許多人的臉上被畫上圈圈，只有喬絲的臉畫圈後又被打叉，並寫上＂饒命＂．而清醒後的喬絲忘了當天發生的事，男朋友麥特的死讓她傷心崩潰．

彼得從幼稚園開始就一直被同儕欺負，優秀的哥哥喬依不但不幫他還和別人一樣一起欺負他，原本的好朋友喬絲因懼怕被其他同學嘲笑疏遠也選擇假裝不認識他．上學對他來說是痛苦的，他只能讓自己低調，不顯目，但是隨時隨地的欺負行為從沒停過．難道只因他比較瘦小，難道只因為他比較蒼白，難到他就一定要忍受別人對他的永不止息的嘲諷，和永遠撇不開的暱稱娘娘腔和同性戀．

茱迪．皮考特的文章細膩清晰，故事裡用了許多篇幅是在說故事主角的內心世界，

不只是彼得和喬絲，還有彼得的父母，

當事情發生後他們承受來自外在與內心的壓力與自責，

自責自己是否在那一環節沒有做好才會讓自己的小孩步上這種結果．

喬絲生活在單親家庭裡，當法官的母親艾莉讓她覺得高高在上難以親近，

但是艾莉也覺得自己都找不到一個好方法接近長大的喬絲，了解喬絲的世界．

外在的一個槍擊事件，裡面卻是主角們內心深處的故事．

看完有那種生氣的感覺，一直不懂，為何會有這種校園霸凌事件的發生？

是怎樣的教育，會讓＂人＂想欺負＂他人＂．

因為他看來矮小；因為他看來軟弱；因為他看來好欺負；因為他看來不會回手，因為．．．我爽．

這是什麼道理？你憑啥侵犯他人？之前在接小朋友放學時，也曾看到有那國小低年級生，低年級耶！！

就在我眼前欺負一位小女生，只是因為小女生不讓他插隊，他用書包頂她，用腳採她的腳．小女孩淚汪汪．

若是我的小孩這樣被欺負，我會生氣和心疼．若是我的小孩這樣欺負人，會被我責罵修理．

可惡呀！於是我出聲喝止『你幹麻欺負她！』．

但又如何，不是我的小孩呀！小孩看了我一眼，隨著路隊離開了我的視線．

我同情彼得的遭遇，甚至希望故事的走向最後是彼得無罪，人都不是他殺的，一切都是誤會．

但事實上，人真的是他槍殺的，他依舊要有法律的制裁．

我真的覺得那些任意欺負別人的人是超級可惡的，不懂得基本的尊重，每個人活在世上都應接受平等的對待．

每每在電視新聞上看到這種霸凌事件，我都不由得責罵那些一心只會欺負別人的人，以此為樂的人．

發覺，有些事不是你表面看到的樣子，彼得在學校紀念冊上圈選出的人，

被檢方認為是預謀殺人的證據，而事實上那只是彼得在自己設計的電玩遊戲裡拿來假設的出場人物．

就像貓女想救跑到陽台外的貓咪，卻被誤認是想要跳樓．

這故事也讓我想起追風箏的孩子，當哈山在風箏賽後被其他孩子＂嚴重＂欺負，

阿米爾目睹這件事卻不敢挺身而出救援，這在他們的心裡都烙下了一輩子悔很難以抹滅的陰影．

彼得有沒有想過要殺人嗎？殺了那些欺負他的人？他預先收藏了手槍．

也許原本只是想＂預備＂而已，但當壓力達到極點時，會發生什麼事？